Musicoterapia
A musicoterapia é uma prática da área da saúde que utiliza a música e seus elementos — como som, ritmo, melodia e harmonia — de forma planejada e intencional para promover a comunicação, o relacionamento, a aprendizagem e outros objetivos terapêuticos relevantes.
Para crianças e adolescentes, a musicoterapia busca não apenas a expressão musical, mas também o fortalecimento de habilidades sociais, emocionais e cognitivas.
Por meio de propostas lúdicas e personalizadas, o terapeuta cria um ambiente seguro e acolhedor, onde cada um pode explorar suas emoções, aumentar a sua autonomia e melhorar sua qualidade de vida.
A música como expressão
Comunicação e Expressividade
Um dos grandes benefícios é o apoio à comunicação social. Por meio de instrumentos, sons, cantos e ritmos, o musicoterapeuta cria oportunidades para que a pessoa se expresse, seja respondendo a um estímulo musical, iniciando uma interação ou encontrando novas formas de se fazer entender, sempre respeitando a individualidade de cada um.
O potencial regulatório da música
Previsibilidade e Regulação
A música apresentada de forma planejada oferece estímulos sonoros organizados e previsíveis, que podem acalmar, energizar ou ajudar a focar a atenção. Na musicoterapia, cada sonoridade e proposta é pensada para oferecer experiências musicais que ajudem na regulação, no acolhimento e na construção de um vínculo seguro com o terapeuta, criando contextos adequados para o desenvolvimento da criança ou do adolescente.
Relações, colaboração e compreensão
A Música nas Relações Sociais
Propostas musicais compartilhadas, como tocar em conjunto, imitar ritmos ou cantar dialogando, criam contextos divertidos e significativos para praticar interação, esperar a vez, olhar para o outro e compartilhar experiências. A música vira uma ponte que facilita o encontro com o outro, trabalhando de maneira suave e natural aspectos importantes da socialização.
Conhecer a si para entender o outro
Formação de Identidade
Em um ambiente sem julgamento, onde a criatividade é celebrada, a criança ou o adolescente pode explorar sons, movimentos, improvisações e escutas musicais reflexivas que auxiliem na compreensão de sua identidade. Ao compor, tocar ou escolher músicas que tenham a ver com ela, fortalece-se a sensação de ser capaz e único. O musicoterapeuta valoriza o fazer musical, ajudando a construir uma autoimagem positiva e confiante.
